按学校《关于开展2024年中南大学教育教学改革研究项目实施工作的通知》（附件）要求，结合《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》等医学教育领域相关文件精神及我校医学本科教育实际，为切实推动我校方向凝聚的医学本科教育教学改革与研究，助力新时代中南湘雅特色的卓越医学人才培养模式的凝练及推广，2024年教育教学改革研究医学教育普通项目申报拟实行“针对教学改革重点方向的重点资助”与“尊重教师个人兴趣的自由申报”相结合的全新模式，现发布申报补充指导意见如下：

一、医学教育普通项目建议重点申报方向

（一）新工科新医科新文科建设研究

研究目标：面向国家重大战略需求和经济社会发展新形势新要求，推动学校新工科、新医科、新文科人才培养的专业与课程体系及依托学科统筹联动、协同并进，切实践行“学生中心、产出导向、持续改进”的发展理念。

研究方向：新工科新医科新文科建设发展理念研究、专业内涵建设路径研究、课程整合与课程体系改革研究、政产学研协同育人机制研究与实践、交叉复合型人才培养机制研究等。

医学教育重点方向：围绕培养高素质医学卓越人才，进行一流医学本科教育专业与课程体系（如器官系统教学、基础-临床课程整合融通）的新医科建设研究、“医学+X”交叉复合型人才培养机制研究等。

（二）课堂教学改革研究

研究目标：以学生发展为中心，充分发挥课堂教学育人“主渠道”作用，紧密联系高质量课程建设，探索新时代背景下各类学科提升课堂教学质量的路径和方法，构建开放、互动、灵活、多样的课堂。

研究方向：课堂教学改革路径研究、课堂教学方式方法改革与实践、线上线下混合式课程建设与实践、全过程非标准学业评价改革与实践、形成性评价研究与实践、考试考核优化与创新研究等。

医学教育重点方向：对医学课程课堂教学方式方法、线上线下混合式课程、形成性评价、考试考核优化与创新（如考试命题质量提升、题库建设、试卷分析、考试结果反馈等）的研究。

（三）实践教学研究

研究目标：构建和完善实践教学体系，推进实践教学与理论教学的深度融合，提升学生的实际操作能力和创新能力。通过改革实践教学内容、方法和评价体系，培养学生的问题解决能力和实践能力，满足社会对高素质应用型人才的需求。

研究方向：实践教学理念与目标研究、智慧化实习实训改革与实践、探究式学习与创新实验教学模式研究、实践教学评价机制与质量保障体系研究、虚拟仿真实验技术应用与推广、产教融合与校企合作实践教育模式研究等。

医学教育重点方向：对智慧化实习实践教学改革与实践、探究式学习与创新实验教学模式研究、虚拟仿真实验技术应用与推广等的研究。

（四）数字化赋能教育教学研究

研究目标：以数字化、人工智能赋能高等教育高质量发展，加快数字化教学资源建设，推动职能部门提高工作信息化水平，创新工作方式方法。

研究方向：数字教学资源共建共享，人工智能助力人才培养、能力图谱和知识图谱的开发与应用、虚拟仿真技术应用与实践、教学数据管理与人才培养协同发展研究、“招生-培养-就业”联动培养与反馈评价机制研究等。

医学教育重点方向：对知识图谱的开发与应用、虚拟仿真技术在医学教育领域中开发与应用的研究。

（五）教育教学评价改革研究

研究目标：构建和优化高校教学质量的评价体系，提升教育质量和教学效果。探索科学、公正、全面的教学评价方法，激励教师不断改进教学策略，促进学生全面发展。

研究方向：探索并实践基于OBE理念的人才培养质量评价体系；探索结合人工智能的学生学业评价或教师教学质量评价工具和方法；探索并实践学生学业的增值评价；促进学生自主学习的课程教学评价策略研究；聚焦学生高阶能力和思维、情感态度价值观的评价量表研究。

医学教育重点方向：对结合人工智能的学生学业评价或教师教学质量评价工具和方法、促进学生自主学习的课程教学评价策略的研究。

二、医学教育普通项目申报程序

1.申请人按学校统一要求，登录“中南大学本科教务管理系统（http://csujwc.its.csu.edu.cn）”进行填报，系统于2024年2月23日中午12:00开放及发布操作手册，截止2024年3月1日中午12:00系统关闭。

2.学院初审：2024年3月1日前，医口各教学单位和附属医院主管本科教学副院长和教务干事在中南大学本科教务管理系统对本单位申报的普通教育类项目相关材料进行“是否与往年项目重复”、项目研究质量等方面认真审查和论证，择优推荐，掌握学院项目群组的相关情况。其中，各附属医院临床护理教研教改课题须先按医院统一提交护理学院（联系人：毛婷老师，湘雅护理学院503办公室，联系电话13017182389）完成审核。

3.2024年3月1日，医口各教学单位和附属医院将由教学院长签字、学院盖章的《中南大学教育教学改革研究立项项目申请汇总表》纸质版交到湘雅医学院医学教育办（联系人：李忠魁老师，湘雅医学院孝骞楼701B办公室，联系电话18974859466），汇总后统一提交至本科生院。

2、其他说明

1.医学教育普通项目申报的其他要求同学校通知中普通项目申报的总体要求。

2.上述医学教育重点方向外的中南大学2024年教育教学改革研究普通项目其他领域，医口教师可根据学科特点及个人兴趣自由申报。

3.普通项目外的其他校级教学改革研究医口项目（继续教育、课程思政、创新创业、基础学科、公共英语教育教学改革研究项目以及教学能力提升培训、开展教学学术研究项目）按学校通知相关要求进行申报、直接提交学校本科生院相关联系人，不需提交湘雅医学院医学教育办汇总。

4.医口已立项项目的中期检查、已立项项目的结题验收工作要求同学校通知，无特殊补充意见。

附件：《关于开展2024年中南大学教育教学改革研究项目实施工作的通知》

中南大学湘雅医学院医学教育办

2024年1月29日